حل التعيين الثاني علم النفس التربوي الفصل الدراسي 1142

حل التعيين الثاني علم النفس التربوي الفصل الدراسي 1142
حل التعيين الثاني علم النفس التربوي الفصل الدراسي 1142
السؤال الأول: أجب بنعم أو لا لكل فقرة من فقرات السؤال الآتي، ثم انقل إجابتك إلى الجدول في نهاية السؤال.
1) من أشهر التعريفات الإجرائية للذكاء "أن الذكاء هو ما تقيسه اختبارات اذكاء".
2) يرى ثورندايك أن الذكاء يتكون من مجموعة كبيرة من العوامل المتداخلة.
3) الاختبارات الجمعية للذكاء تعطي تعطي نتائج أكثر دقة من الاختبارات الفردية.
4) يعتبر الإبداع مجموعة معقدة من الظواهر ذات وجوه وأبعاد متعددة.
5) يرى التحليليون أن الصراع هو مصدر الإبداع.
6) يشتمل مفهوم الفروق الفردية على الفروق داخل الفرد نفسه.
7) تحصيل الذكور من أطفال النمط التسامحي أعلى من تحصيل الإناث.
8) الأشخاص الذين يتمتعون بتفكير تشعيبي غير قادرين على تحرير أنفسهم من المثيرات.
9) تعتبر الذاكرة طويلة المدى مخزناً دائماً ذا سعة محدود المعرفة.
10) يرى روجرز أن الفرد يستجيب استجابة كلية منظمة للمجال الظاهري كي يشبع حاجاته.
السؤال الثالث :
أ) ما هي خصائص معلم الطلاب المبدعين؟ (12 علامة)
ب) طفل في التاسعة من عمره أجاب عن جميع أسئلة ذكاء سن 8 سنوات و 4 أسئلة من سن 9 سنوات و3 أسئلة من سن 10 سنوات وسؤال واحد من سن 11 سنة، احسب ما يلي: ( 13 علامة)
1- العمر القاعدي 2- العمر العقلي 3- نسبة ذكاء هذا الطفل 4- مستوى ذكاؤه
السؤال الرابع
أ) وضح في نقاط كيف يتغلب المعلم على مشكلات التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. ( 9 علامات )
ب) قارن في الجدول التالي بين الإشراط الكلاسيكي والإشراط الإجرائي. (16 علامة )
       حمل
       https://goo.gl/vf675C
شكرا لك ولمرورك