 |
| حل التعيين الثاني التكيف والرعاية الصحة النفسية |
1. غالبا مايصنف علم النفس الأمراض النفسية إلى أمراض عقلية ذهانية واضطرابات نفسية عصابية.
2. يظهر الذهان في شكل مجموعة من الأعراض التي تدل على الاضطراب العقلي والانفعالي العميقين .
3. الخوف هو عبارة عن شعور بعدم الارتياح النفسي والجسدي وترقب خطر مرتقب لايعرف مصدره .
4. الأطفال الذين يعانون من ضعف الانتباه يستطيعوا أن يجلسوا هادئين وتكون فترة الانتباه عندهم طويلة نسبيا .
5. يعتبر الجو العاطفي للأسرة من أهم العوامل التي تؤثر في صحة أفراد الأسرة النفسية.
6. يظهر الآباء من الطبقة الدنيا الحب والدفء والتقبل نحو أطفالهم بشكل منفتح أكثر مما يفعل آباء الطبقة العليا .
7. يلعب المعلم دورا مهما في مواجهة اضطرابات الصحة النفسية لدى الطلاب سواء في الوقاية منها أو الكشف عنها .
8. التوجيه بحد ذاته ليس عملية تعليمية فهو يستهدف التأثير في مخزون الطالب المعرفي والسلوكي .
9. يستخدم الإرشاد الجماعي لمعالجة المشكلات ذات الطبيعة الخاصة .
10. عندما يقيم المعلمين علاقات ايجابية بناءة مع طلابهم فهم يضعون الأساس لنموهم العقلي والعاطفي والاجتماعي .
السؤال الثاني:
فيما يلي (10) فقرات يليها أربع إجابات ، والمطلوب منك وضع رمز الإجابة الصحيحة في الجدول المرفق :-
1. من الممارسات التي ينبغي أن يبتعد المرشد عن القيام بها :
أ- المراقبة في الامتحانات المدرسية. ب- القدرة اللفظية
ج- اللجوء إلى إدارة المدرسة . د- إقامة علاقات ايجابية مع الطلاب .
2- يوجد عدة التزامات مهنية يلتزم بها المرشد المدرسي إزاء أطراف متعددة منها :
أ- الالتزام نحو التعليم . ب- الالتزام نحو المعلمين .
ج- الالتزام نحو البيئة الفيزيقية . د- الالتزام نحو المدرسة .
3- أدوات تستخدم لتحديد مدى توافر السمات أو النشاطات المستهدف تقديرها او ملاحظتها :
أ- الثبات . ب- سلالم التقدير
ج- تعديل السلوك د- المقابلة .
4- الشخص الذي يطلب المساعدة المتخصصة لحل مشكلاته :
أ- المرشد النفسي . ب- المدرس المرشد
ج- المسترشد د- مجلس التوجيه .
5- المناخ الأسري الذي يسوده التفاهم والتعاطف والمحبة بين الأفراد الذين يعيشون في داخله هو :
أ- جو المحبة . ب- الجو الأخلاقي الأسري .
ج- الجو الثقافي للأسرة . د- الاتصال المفتوح .
6- تفكير غير معقول وليس له فائدة يلازم صاحبه باستمرار ولا يستطيع التخلص منه :
أ- الذهان . ب- القهر . ج- الهوس . د- الحصر .
7- من ابرز مظاهر الاضطرابات اللغوية عند الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم :
أ- الافيزيا . ب- الديسلكسيا ج- الابراكسيا . د- التأتأة .
8- اضطراب عقلي عميق وخلل في تفكير الفرد ووجدانه يؤدي إلى تغيير في نظرته وإدراكه للحياة :
أ- الذهان . ب- الفصام . ج- الهوس . د- العصاب .
9- يتصف أبناء الأبوين المتسلطين :
أ- الكفاءة والاستقلالية . ب- يحسنون التخطيط لأعمالهم .
ج- لديهم مفهوم ذاتي مرتفع . د- الهدوء والطاعة .
10- من شروط جمع البيانات لأغراض التوجيه والإرشاد :
أ- التحليل الوظيفي ب- قابلة للتطبيق.
ج- محددة وواضحة . د- صادقة وثابتة وشاملة لمصادر متعددة
السؤال الثالث:
أ- بين أوجه الاختلاف بين القلق والخوف ؟
ب- وضح بإيجاز أسباب اضطرابات الكلام ؟
السؤال الرابع :
أ- اذكر الخصائص التي تسهم في تفاقم مشكلات الطلبة بطيئوا التعلم ؟
ب- وضح الخصائص التي يجب أن تتوفر في الجو المدرسي حتى يتحقق ماهو مرجو من المدرسة من تدعيم للصحة النفسية للطلاب؟
7. يلعب المعلم دورا مهما في مواجهة اضطرابات الصحة النفسية لدى الطلاب سواء في الوقاية منها أو الكشف عنها .
8. التوجيه بحد ذاته ليس عملية تعليمية فهو يستهدف التأثير في مخزون الطالب المعرفي والسلوكي .
9. يستخدم الإرشاد الجماعي لمعالجة المشكلات ذات الطبيعة الخاصة .
10. عندما يقيم المعلمين علاقات ايجابية بناءة مع طلابهم فهم يضعون الأساس لنموهم العقلي والعاطفي والاجتماعي .
السؤال الثاني:
فيما يلي (10) فقرات يليها أربع إجابات ، والمطلوب منك وضع رمز الإجابة الصحيحة في الجدول المرفق :-
1. من الممارسات التي ينبغي أن يبتعد المرشد عن القيام بها :
أ- المراقبة في الامتحانات المدرسية. ب- القدرة اللفظية
ج- اللجوء إلى إدارة المدرسة . د- إقامة علاقات ايجابية مع الطلاب .
2- يوجد عدة التزامات مهنية يلتزم بها المرشد المدرسي إزاء أطراف متعددة منها :
أ- الالتزام نحو التعليم . ب- الالتزام نحو المعلمين .
ج- الالتزام نحو البيئة الفيزيقية . د- الالتزام نحو المدرسة .
3- أدوات تستخدم لتحديد مدى توافر السمات أو النشاطات المستهدف تقديرها او ملاحظتها :
أ- الثبات . ب- سلالم التقدير
ج- تعديل السلوك د- المقابلة .
4- الشخص الذي يطلب المساعدة المتخصصة لحل مشكلاته :
أ- المرشد النفسي . ب- المدرس المرشد
ج- المسترشد د- مجلس التوجيه .
5- المناخ الأسري الذي يسوده التفاهم والتعاطف والمحبة بين الأفراد الذين يعيشون في داخله هو :
أ- جو المحبة . ب- الجو الأخلاقي الأسري .
ج- الجو الثقافي للأسرة . د- الاتصال المفتوح .
6- تفكير غير معقول وليس له فائدة يلازم صاحبه باستمرار ولا يستطيع التخلص منه :
أ- الذهان . ب- القهر . ج- الهوس . د- الحصر .
7- من ابرز مظاهر الاضطرابات اللغوية عند الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم :
أ- الافيزيا . ب- الديسلكسيا ج- الابراكسيا . د- التأتأة .
8- اضطراب عقلي عميق وخلل في تفكير الفرد ووجدانه يؤدي إلى تغيير في نظرته وإدراكه للحياة :
أ- الذهان . ب- الفصام . ج- الهوس . د- العصاب .
9- يتصف أبناء الأبوين المتسلطين :
أ- الكفاءة والاستقلالية . ب- يحسنون التخطيط لأعمالهم .
ج- لديهم مفهوم ذاتي مرتفع . د- الهدوء والطاعة .
10- من شروط جمع البيانات لأغراض التوجيه والإرشاد :
أ- التحليل الوظيفي ب- قابلة للتطبيق.
ج- محددة وواضحة . د- صادقة وثابتة وشاملة لمصادر متعددة
السؤال الثالث:
أ- بين أوجه الاختلاف بين القلق والخوف ؟
ب- وضح بإيجاز أسباب اضطرابات الكلام ؟
السؤال الرابع :
أ- اذكر الخصائص التي تسهم في تفاقم مشكلات الطلبة بطيئوا التعلم ؟
ب- وضح الخصائص التي يجب أن تتوفر في الجو المدرسي حتى يتحقق ماهو مرجو من المدرسة من تدعيم للصحة النفسية للطلاب؟
حمل حل التعيين
https://goo.gl/clcpJl
تحويل كودإخفاء محول الأكواد الإبتساماتإخفاء