السؤال الأول:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
×
|
×
|
√
|
√
|
√
|
√
|
السؤال الثاني:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
|
ج
|
ب
|
د
|
أ
|
أ
|
ج
|
د
|
ب
|
السؤال الثالث:
(أ) 1- الفن: هو
قدرة الفنان على نقل أفكارة أو مشاعرة للجمهور بحيث يستطيع هذا الجمهور أن يحس بها
ويعيشها ويكتسب التجربة التي لولا الفنان ما كان له أن يكتسبها وهو تعبير عما يثير
الفنان في العالم الخارجي.
2- التربية الفنية: من المواد العملية التي
تخاطب العقل الانساني فكريا وتربويا, كما تخاطب الشعور والاحساس والوجدان الذي
يتمتع به كل فرد من أفراد المجتمع, كما أنها تزود الفرد بالحس الجمالي وتقوي
قدراتة على الملاحظة والتأمل والتخيل وتشجيع التعبير الفني.
(ب) 1- الجمع بين
الأمكنة والآزمنة المختلفة في حيز واحد
يضعنا الطفل في هذة
السمة أمام قصة أو رواية يتحدث فيها بالرسم ويعبر من خلال سرد مفصل لجوانب القصة
والتي تدور أحداثها في أماكن مختلفة وفي أزمنة مختلفة, مثال على الصيد فهو يرسم
الصياد وهو يتدرب على القنص, ثم يرسم ذهابه الى الغابة, ثم يرسم صيد الطيور, ومن
ثم تجهيز ذلك للأكل, وكل حدث يعبر عنه في رسم بزاوية من الصفحة, ومن خلال ذلك يؤكد
الطفل معرفتة التامة بالحدث وقدرتة الذاتية على تصوير ذلك الحدث.
2- الجمع بين المسطحات في حيز واحد.
و من خلال هذه
السمه يحب الطفل أن يؤكد ذاته من خلال الحقائق التي يعرفها لا ما يراها , ويظهر
لنا الجوانب التي لا يمكن رؤيتها في الواقع او على الطبيعة من خلال زاوية الرؤية
المحددة, ويظهرها كأنما بنظر اليها من عدة زوايا فتاتي عدة جوانب في مسطح واحد,
مثال يقوم برسم الانسان من الجنب, والوجه من الأمام.
السؤال الرابع:
(أ) النقد من خلال
الاختبارات الفنية وهي وسيلة لمعرفة مدى استيعاب الطلاب للمواضيع التي تطرح عليهم,
ومقدرتهم في التعامل, ويمكن حصر النتائج وإظهار مدى القوة والضعف ووضع الحلول
المناسبة والخطط العلاجية.
(ب) إقتباس نظام
المشتريات الخشبية , وبالنسبة للقلاع الحربية عمل المدخل الرئيسي على شكل ملتوي او
على شكل زاوية قائمة حتى لا يتم كشف القلعه من بوابتها
- اقتباس من تصميم
القباب والعقود والاعمدة وزخارفها.
- اقتبس المعماريين
الانجليز الزخارف النباتية الاسلامية في عمائرهم.
- كما تأثروا
بتصميم الماذن الاسلامية في مساجد العصر المملوكي في مصر والشام.
- كما أعجب
الايطاليون بظاهرة معمارية في العصر المملوكي هي تتابع طبقات افقية من احجار قاتمة
اللون واخرى زاهية ظهر الاعجاب في الوجهات المخططة في المباني الرخامية التي
شيدوها في بلادهم.
- وفي فرنسا ظهر
الطابع الاسلامي في العقود المتعددة الفصوص وفي الزخارف المشتقة من الكتابة
الكوفية
تحويل كودإخفاء محول الأكواد الإبتساماتإخفاء