 |
| حل التعيين الأول علم النفس التربوي الفصل 1142 |
أ) ما هي خصائص التطور المعرفي لدى الأطفال في مرحلة ما قبل العمليات (2-7) سنوات؟ (14 علامة) ص 256
1. تطور الاستعداد في استخلاص المفهوم من الخبرة
2. ربط الكلمات بمدلولاتها
3. التطور التدريجي للغة و استخدام الرموز
4. تطور المنطق و ظهوره في تفكير الطفل
5. عجز الطفل عن ادراك و استيعاب وجهة نظر الآخرين
6. ما زالت ظاهرة التمركز حول الذات مسيطرة و تظهر في استجاباته
7. تتفوق إدراكاته البصرية على الإدراكات المنطقية و المجردة.
ب) وضح المقصود بالكف الرجعي والكف التقدمي مع التمثيل لكل منهما؟ (11 علامة)( ص 379 )
الكف الرجعي / تأثير التعلم اللاحق على التعلم السابق وإصفافه ، عندما يتم لنا تعلم شيء ما ، فإننا غالبا ما نقوم بالكشف عن مقدار ما تم الاحتفاظ به من ذلك التعلم بعد مرور الزمن معين وفي أثناء الفترة التي تتوسط عملية التعلم ، وعملية الكشف " الاختبار " فلربما تحدث أشياء كثيرة بحيث تعمل على التدخل في التعلم الوي سبق إنجازه ، ويسمى هذا التداخل بالكف الرجعي .
ومن الأمثلة عليه : عندما يقوم أحدنا بتعلم أسماء مجموعة من الناس يجد نفسه نسي الكثير منها إذا ما قام بمعرفة من ذلك بتعلم أسماء مجموعة أخرى جديدة من الناس نظرا لما قد يحصل بين هاتين الطائفتين من الأسماء من تداخل
الكف التقدمي / في كثير من الحالات ، قد يحدث التدخل بين التعلم الحالي ، التعلم الذي سبقه بحيث يضعف كل واحد منها الآخر فقد يكون بين الحالتين نوع من التشابه أو التداخل بحيث لا يستطيع المعلم أن يمايز بينهما ، الأمر الذي يؤدي إلى أن يطغي التعلم السابق على التعلم اللاحق والعمل على إضعافه ، وبخاصة إذا كان التعلم السابق أقوى حفظا من التعلم اللاحق وترد أسباب الكف التقدمي في الكثير من الحالات إلى كون التعلم في الحالتين لم يصل إلى المستوى التمكن ، أو إن كليهما يمثل تعلما لأشياء عديمة المعنى.
الكف الرجعي / تأثير التعلم اللاحق على التعلم السابق وإصفافه ، عندما يتم لنا تعلم شيء ما ، فإننا غالبا ما نقوم بالكشف عن مقدار ما تم الاحتفاظ به من ذلك التعلم بعد مرور الزمن معين وفي أثناء الفترة التي تتوسط عملية التعلم ، وعملية الكشف " الاختبار " فلربما تحدث أشياء كثيرة بحيث تعمل على التدخل في التعلم الوي سبق إنجازه ، ويسمى هذا التداخل بالكف الرجعي .
ومن الأمثلة عليه : عندما يقوم أحدنا بتعلم أسماء مجموعة من الناس يجد نفسه نسي الكثير منها إذا ما قام بمعرفة من ذلك بتعلم أسماء مجموعة أخرى جديدة من الناس نظرا لما قد يحصل بين هاتين الطائفتين من الأسماء من تداخل
الكف التقدمي / في كثير من الحالات ، قد يحدث التدخل بين التعلم الحالي ، التعلم الذي سبقه بحيث يضعف كل واحد منها الآخر فقد يكون بين الحالتين نوع من التشابه أو التداخل بحيث لا يستطيع المعلم أن يمايز بينهما ، الأمر الذي يؤدي إلى أن يطغي التعلم السابق على التعلم اللاحق والعمل على إضعافه ، وبخاصة إذا كان التعلم السابق أقوى حفظا من التعلم اللاحق وترد أسباب الكف التقدمي في الكثير من الحالات إلى كون التعلم في الحالتين لم يصل إلى المستوى التمكن ، أو إن كليهما يمثل تعلما لأشياء عديمة المعنى.
حمل
https://goo.gl/yfB502
تحويل كودإخفاء محول الأكواد الإبتساماتإخفاء