العلاقة بين مهارات العمليات العلمية والتحصيل في مادة الفيزياء لدى طلبة الصف الخامس العلمي

العلاقة بين مهارات العمليات العلمية والتحصيل في مادة الفيزياء
العلاقة بين مهارات العمليات العلمية والتحصيل في مادة الفيزياء
الملخص
هدف البحث إلى التعرف العلاقة بين مهارات العمليات العلمية والتحصيل الدراسي في مادة الفيزياء لدى طلبة الصف الخامس العلمي. وقد اقتصر البحث على طلبة الصف الخامس العلمي للعام الدراسي (2005-2006).
واختيرت العينة عشوائيا وتألفت من 100 طالب وطالبة مناصفة. ولأجل تحقيق هدف البحث اعتمدت الباحثة اختبار مهارات العمليات العلمية الذي اعده (Cronin & Padilla, 1988) وترجمه وعدله الباحثين رواشدة وخطايبة (1997). والمتكون من (30) فقرة من نوع اختيار من متعدد رباعي البدائل وطبقته على افراد عينة البحث بتاريخ 2005/ 11/ 26. وبعد جمع البيانات وتحليلها احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة أظهرت النتائج، أن مستوى مهارات العمليات العلمية لدى طلبة الخامس العلمي متدن، وإن هناك علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين مهارات العمليات العلمية والتحصيل الدراسي لمادة الفيزياء، ووجود فرق دال احصائيا بين متوسط مهارات العمليات العلمية بين الذكور والإناث ولصالح الذكور وخرجت الباحثة بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
              حمل
               http://goo.gl/r2nYXv
شكرا لك ولمرورك