 |
| حل التعيين الأول تعلم كيف تتعلم |
أ) تقسم حلقات النقاش في موودل إلى نوعين رئيسين، وضحهما؟ ( صفحة 103+104 )
· حلقات نقاش متزامنة : وهي التي تفرض وجود المشرف والدارسين في نفس الوقت على موقع المودل ، لينخرطوا في نقاش مباشر
· حلقات نقاش غير متزامنة : وهي التي لا تتطلب وجود المشرف والدارسين في نفس الوقت على المودل حيث يقوم المشرف بطرح موضوع للنقاش ، ثم يقوم كل طالب بالدخول وادراج مشاركته ويمكن أن تكون هذه المشاركة مداخلة جديدة أو تعليق على رأي سابق أو رد على تساؤل ما.
ب) بين مكونات المقررات الدراسية الرئيسة التي تتألف منها المواد التعليمية في جامعة القدس المفتوحة؟ ( صفحة 44)
· المادة التعليمية المطبوعة .
· الوسائط المساندة .
· المواد السمعية والبصرية موثقة ومرتبة .
· التدريبات العملية الميدانية في المزارع أو المصانع أو الصفوف أو المؤسسات الإنشائية .
السؤال الرابع : ( 25 علامة)
أ) لو رغبت المشاركة في حلقة نقاش فما أهم الممارسات الجيدة التي تقوم بها أثناء ذلك؟ ( صفحة 104 )
· الالتزام بموضوع النقاش وعدم الخروج عنه .
· احترام آراء الآخرين وعدم السخرية منها .
· عدم النسخ واللصق ، بل كتابة المشاركة من وجهة النظر الشخصية .
· قراءة المشاركات السابقة ، لضمان عدم التكرار .
· تجنب الأخطاء اللغوية والإملائية .
ب) وضح خدمات الصفوف الافتراضية في العملية التعلمية؟ ( صفحة 117+118 )
· يمكن للدارس حضور اللقاء والمشاركة بالأسئلة والنقاش من أي مكان أو أي مكان يتوفر فيه حاسوب وانترنت.
· يمكن للدارس الاستماع إلى تسجيل اللقاء في أي وقت وأي مكان .
· مشاركة الدارس مع زملائه في نشاطات منهجية ولا منهجية تعمل على إثراء فهمه للمادة التعليمية.
· يمكن للدارس الاحتفاظ بالمكتوب على اللوحة البيضاء ونافذة دردشة .
· يحصل الدارس على تغذية راجعة فوريه عن الأداء الأكاديمي من خلال مشاركته في نشاطات الصف الافتراضي.
· إمكانية تقديم الصفوف الافتراضية في أوقات تناسب جميع الدارسين .
· التواصل مع المشرف من أي مكان في العالم دون الحاجة إلى الانتقال إلى الجامعة.
· يمكن حضور اللقاء من أي خط انترنت بأي سرعة ADSL, Dial UP .
· المادة التعليمية المطبوعة .
· الوسائط المساندة .
· المواد السمعية والبصرية موثقة ومرتبة .
· التدريبات العملية الميدانية في المزارع أو المصانع أو الصفوف أو المؤسسات الإنشائية .
السؤال الرابع : ( 25 علامة)
أ) لو رغبت المشاركة في حلقة نقاش فما أهم الممارسات الجيدة التي تقوم بها أثناء ذلك؟ ( صفحة 104 )
· الالتزام بموضوع النقاش وعدم الخروج عنه .
· احترام آراء الآخرين وعدم السخرية منها .
· عدم النسخ واللصق ، بل كتابة المشاركة من وجهة النظر الشخصية .
· قراءة المشاركات السابقة ، لضمان عدم التكرار .
· تجنب الأخطاء اللغوية والإملائية .
ب) وضح خدمات الصفوف الافتراضية في العملية التعلمية؟ ( صفحة 117+118 )
· يمكن للدارس حضور اللقاء والمشاركة بالأسئلة والنقاش من أي مكان أو أي مكان يتوفر فيه حاسوب وانترنت.
· يمكن للدارس الاستماع إلى تسجيل اللقاء في أي وقت وأي مكان .
· مشاركة الدارس مع زملائه في نشاطات منهجية ولا منهجية تعمل على إثراء فهمه للمادة التعليمية.
· يمكن للدارس الاحتفاظ بالمكتوب على اللوحة البيضاء ونافذة دردشة .
· يحصل الدارس على تغذية راجعة فوريه عن الأداء الأكاديمي من خلال مشاركته في نشاطات الصف الافتراضي.
· إمكانية تقديم الصفوف الافتراضية في أوقات تناسب جميع الدارسين .
· التواصل مع المشرف من أي مكان في العالم دون الحاجة إلى الانتقال إلى الجامعة.
· يمكن حضور اللقاء من أي خط انترنت بأي سرعة ADSL, Dial UP .
حمل
https://goo.gl/0RK1MX
تحويل كودإخفاء محول الأكواد الإبتساماتإخفاء