 |
| علاقة الانشطة اللاصفية في غرس القيم و تنمية قدرات و كفاءات التلاميذ |
ملخص الدراسة
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مفهوم الأنشطة اللاصفية وأهميتها وأهدافها وضوابطها وشروطها,التعرف على مهام النشاط اللاصفي والمجالات والبرامج التي يُعمل بها, ونظراً لصعوبة الوصول إلى كافة أفراد مجتمع الدراسة فقد قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية مكونة من (45) فرد.
وبعد تفحص قوائم الاستقصاء لم يستبعد أي منهما نظرا لتحقق الشروط المطلوبة للإجابة، وقد تم استخدام المنهج الوصفي و يتكون مجتمع الدراسة من معلمين ومعلمات المرحلة الاساسية, ،وقد أظهرت النتائج ان الأنشطة اللاصفية تغرس القيم والمبادئ السامية في نفوس التلاميذ حيث تعمل الأنشطة اللاصفية على تنمية الأخلاق الحميدة، كما يسهم في تكوين العلاقات الإنسانية السليمة، وتنمي المسؤولية والتعاون والثقة بالنفس، وتعزز تغيير السلوك وتكوين اتجاهات ايجابية، كما تسهم في إكساب التلاميذ خبرات اجتماعية، وفي تنمية القيم لدى التلاميذ، كما أنها تنمي استعدادات التلاميذ للتعلم، وتسهم في إشباع بعض الدوافع الاجتماعية عند التلاميذ، كما تسهم في حفز التلاميذ على التحصيل العلمي، وتسهم أيضاً في احترام التلاميذ للأنظمة والقوانين، كما تعزز العمل التطوعي للتلاميذ، وتعزز ممارسة الديمقراطية عندهم, الأنشطة اللاصفية تنمي قدرات وكفاءات التلاميذ حيث تيسر للتلاميذ تعلم الكثير من المهارات التي لا يمكن تحقيقها بالدراسة النظرية، كما تنمي الخبرة في التخطيط والعمل التعاوني، حيث يدرك التلاميذ أشياء يصعب تعلمها داخل الصف، كما أنها تكشف مهارات التلاميذ الذاتية، وتعمل على استثمار أوقات الفراغ، إضافة إلى أنها تنمي مواهب التلاميذ وقدراتهم العقلية والإدراكية، وتعزز كفاءاتهم، وتصقل شخصيتهم، كما تكشف الميول الحرفية والمهنية للتلاميذ، وتنمي خبراتهم التعليمية، وقدراتهم البدنية، كما تسهم في تحقيق أهداف المنهج الدراسي, لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في استجابات المبحوثين نحو محاور الدراسة تعزى لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة), .تم تقديم بعض التوصيات أهمها: ضرورة تخفيف الأعباء التدريسية للمعلمين، لاستقطاع فترة زمنية لا تزيد عن بضعة ساعات كل أسبوع تخصص لممارسة الأنشطة اللاصفية, العمل على اعداد مشرفين ومشرفات مدربين ومتخصصين في تطوير وتنفيذ الأنشطة اللاصفية وإعداد قائمة بأنشطة متطورة وقابلة للتنفيذ تواكب هذا العصر المتقدم وتراعي احتياجات المجتمع، وذلك لجميع المراحل التعليمية وخاصة الأساسية, إعداد أدلة مرشدة للنشاط المدرسي يوضح أهميته وأنماطه ومعايير ممارسته ودور المشرف الفعال في برنامج النشاط، وكيفية توظيفه مه البرنامج الدراسي لتحقيق أهداف المدرسة
حملhttps://goo.gl/sUJZLu
تحويل كودإخفاء محول الأكواد الإبتساماتإخفاء